轉(zhuǎn)作風的一條有效路徑就是改進文風，而改文風當從學好用好群眾語言做起。這是領(lǐng)導干部改文風轉(zhuǎn)作風的一個重要著力點

　　文風是工作作風的重要表現(xiàn)。習近平總書記指出：“改進作風必須改進文風”，這就為領(lǐng)導干部轉(zhuǎn)變作風提供了科學指南。筆者認為，從學好用好群眾語言做起，這是領(lǐng)導干部改文風轉(zhuǎn)作風的一個重要著力點。

　　深刻認識學好用好群眾語言的根本要義。文風，體現(xiàn)黨風、反映政風、關(guān)乎作風。當前世情國情黨情發(fā)生重大變化，精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險”尖銳地擺在全黨面前，黨內(nèi)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風非常嚴重。我們要從鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果、全面提高黨的建設(shè)科學化水平、又好又快建設(shè)中國特色社會主義的原則高度，深刻認識學好用好群眾語言推動改文風轉(zhuǎn)作風的重要性?；鶎幼钫媲?，泥土最芬芳，群眾最智慧，群眾語言最生動形象樸實，群眾是最聽不慣官腔官調(diào)官話的。學好用好群眾語言，對于領(lǐng)導干部改進文風，密切聯(lián)系群眾，提高做好新形勢下群眾工作的能力，更好地為人民服務(wù)，具有現(xiàn)實意義。

　　學習群眾語言，著力改進文風。領(lǐng)導干部改進文風，首先就要懂群眾語言、掌握群眾語言。始終做到樹立虛心學習群眾語言的思想，增強深入基層虛心向人民群眾學習語言的觀念，勤走田間地頭、車間班組，從群眾鮮活生動的語言中體察群眾思想動態(tài)，做群眾的貼心人；善用群眾語言聯(lián)系群眾，善于從群眾利益的視角觀察和思考問題，用群眾樂意接受的方式和文辭闡述觀點；適應(yīng)群眾工作的要求，提高以群眾語言服務(wù)群眾、促進發(fā)展的能力，通過基層工作聯(lián)系站、掛職鍛煉、幫扶解難等方式，推動各級領(lǐng)導干部“沉”到群眾中去，接觸群眾、貼近實際、感悟生活，開短會講短話寫短文，培育良好的文風；錘煉清新樸實、言簡意賅的文品，以準確清新語言夯實領(lǐng)導工作基礎(chǔ)，以樸實簡潔語言彰顯人民群眾的主體地位。

　　建構(gòu)群眾語言學用機制，以優(yōu)良文風提高領(lǐng)導工作水平。學好用好群眾語言是改進文風的一項務(wù)實工作，必須建構(gòu)群眾語言的學用機制，以優(yōu)良文風提高領(lǐng)導工作水平。包括：建立領(lǐng)導干部學用群眾語言的推進機制，形成一級做給一級看、一級帶著一級改的局面；建構(gòu)學用群眾語言的常態(tài)化機制，使學用群眾語言成為一項規(guī)范化制度化常態(tài)化工作，提升領(lǐng)導工作藝術(shù)；健全掌握群眾語言的良好社會心態(tài)機制，堅持良好心態(tài)意境，帶著深厚感情走進群眾生活，同群眾打成一片，暢游群眾語言世界；完善活學活用群眾語言的動力機制，打造中國特色中國氣派中國內(nèi)容的為廣大人民群眾喜聞樂見的文風。